Educación

CASEL define cinco competencias SEL aplicables dentro y fuera del aula

El Aprendizaje Socioemocional (SEL, por sus siglas en inglés) está definido por la UNESCO como el proceso de adquirir habilidades para gestionar emociones, construir relaciones positivas y tomar decisiones responsables. El marco CASEL, referencia internacional dominante en el campo, organiza estas habilidades en cinco competencias y seis dominios que incluyen dimensiones cognitivas, emocionales, sociales, de valores, perspectiva y práctica. Su relevancia profesional va más allá del bienestar individual: existe evidencia de que su aplicación sistemática reduce la deserción escolar, la ansiedad y las dinámicas de exclusión, mientras mejora el rendimiento académico. Para formadores y diseñadores de programas, el marco CASEL ofrece una estructura operativa que permite integrar SEL en planes de estudio sin que compita con contenidos disciplinares, sino como una capa transversal que los potencia.