Educación

Proyecto de robótica en primaria convierte la DANA en laboratorio de ingeniería

El proyecto estructuró el aprendizaje en cuatro fases basadas en el marco 4C de LEGO Education: conectar con el problema real, construir prototipos, presentar y reflexionar, y continuar iterando. Las herramientas usadas, Makey Makey para simulación de precipitaciones, Scratch para programación y videojuegos, LEGO Spike Essential para compuertas con sensores, son accesibles y están disponibles en muchos centros educativos. La integración curricular fue transversal: Ciencias, Matemáticas y Lengua. El elemento diferenciador frente a otros proyectos STEM es la fase de impacto social: los materiales y talleres se donaron a centros en zonas de desastre, cerrando el ciclo entre aprendizaje y responsabilidad cívica. Es un caso documentado y premiado que ofrece una estructura replicable.