Ciencia

El cerebro reorganiza circuitos neurales para multitareas reales con práctica

El diseño longitudinal del estudio es su principal fortaleza metodológica: al medir antes y después del entrenamiento, los investigadores detectaron la aparición de áreas selectivas en el córtex temporal que no existían al inicio, algo que estudios previos con expertos no podían demostrar causalmente. La tarea de clasificación de imágenes de automóviles sirvió como modelo controlado para cuantificar cuánto se desplazó la actividad del prefrontal al temporal, y en qué medida ese desplazamiento predijo el rendimiento en una segunda tarea simultánea. Los hallazgos tienen aplicaciones directas en neurociencia clínica y del aprendizaje: explican por qué hábitos arraigados son resistentes a la supresión consciente (ya no residen en el prefrontal) y ofrecen un mecanismo concreto para diseñar protocolos de entrenamiento que maximicen la automatización. También plantean preguntas sobre qué tipos de tareas son susceptibles de esta transferencia y cuánta práctica se requiere en cada dominio.